به نقل از «خبرگزاری برنا»

اخذ مجوز جذب ۱۱ هزار مربی از رئیس جمهور/ همه ارکان مدرسه نقش اساسی در تربیت دارند

تاریخ انتشار: ۸ اسفند ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۷۲۱۷۱۷۷

معاون فرهنگی وپرورشی وزارت آموزش وپرورش گفت: مجوز جذب ۱۱ هزار مربی در سطح کشور بر اساس نیاز مناطق مختلف کشور از رئیس‌جمهوری اخذ شده و بخش قابل توجهی از ظرفیت دانشگاه فرهنگیان هم به مربیان تخصیص خواهد یافت.

به گزارش خبرگزاری برنا؛ اصغر باقرزاده معاون پرورشی وفرهنگی وزارت آموزش وپرورش در همایش گرامی‌داشت سالروز تاسیس نهاد امور تربیتی و آغاز هفته امور تربیتی و تربیت اسلامی، ضمن تبریک به مناسبت فرارسیدن اعیاد ماه مبارک شعبان و سالروز تاسیس نهاد امور تربیتی و آغاز هفته تربیت اسلامی، به چالش‌های مهم امور تربیتی پرداخت و اظهارکرد: با توجه به بررسی‌ها و مطالعاتی که از ادوار گذشته برجای مانده و همچنین براساس سوابق موجود و نشستی که با مربیان، معلمان و مدیران داشتیم و گفت‌وگویی که با مسئولان آموزش و پرورش صورت گرفت، گستردگی اهداف و محورهای کانونی و فرعی که آموزش و پرورش به دنبال آن بود، موجب شده تا امروز نقش کار تربیتی کم‌رنگ شود.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی افزود: برداشت‌ های متفاوت، مختلف و متضاد از امور تربیتی منجر به برنامه‌هایی می‌شود که اثربخشی کار امور تربیتی را کم می‌کند، همچنین روشن نبودن نقش مربی امور تربیتی در مدرسه، بالا بودن حجم بخشنامه‌ها بدون توجه به سطح جنسیت و منطقه مدارس، بی‌توجهی به اثربخشی فعالیت‌ها و کیفیت برنامه‌ها، ابلاغی بودن برنامه‌ها و کم بودن نقش دانش‌آموزان در برنامه‌ها، تلقی شدن اینکه تربیت فقط بر عهده مربی است، مشکل نیروی انسانی اعم از تعداد و کیفیت، اعتبارات و انحصاری تلقی کردن تربیت در معاونت پرورشی و فرهنگی، موارد مهمی از چالش‌های نهاد امور تربیتی است.

معاون پرورشی و فرهنگی وزیز آموزش و پرورش با بیان اینکه رویکردهایی بر اساس چالش‌های عنوان شده در معاونت پرورشی و فرهنگی در نظر گرفته شد، خاطرنشان کرد: یکی از رویکردها ایجاد گفتمان واحد در معنای تربیت بر اساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش بود که این سند، تربیت را در همه ابعاد به حساب می‌آورد و هویت را به عنوان کانون محوری تربیت معرفی کرده و هویت را مجموعه بینش‌ها باورها و اَعمال و صفات حسنه بیان کرده است.

وی در ادامه با اشاره به سایر رویکردهای این معاونت گفت: نقش مربی امور تربیتی در مدرسه طبق سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، تنظیم‌گری، هدایت و تسهیلگری است وگرنه همه ارکان مدرسه، نقش اساسی در تربیت دارند.

وی اظهار کرد: رویکرد بعدی کم کردن کارها و فعالیت‌های مربیان است که برای این کار سامانه «نورینو» طراحی شد که برنامه‌ها به راحتی در اختیار معلمان، مربیان و دانش‌آموزان قرار می‌گیرد. رویکرد بعدی، تفکیک بین امور تربیتی و آموزشی بود که تلاش کردیم تلفیقی از آموزش و تربیت را داشته باشیم و بر همین اساس منابع تمام مسابقات قرآنی و فرهنگی و هنری، کتاب درسی شد و کتاب درسی به عنوان پایه قرار گرفت.

باقرزاده خاطرنشان کرد: در بخش سرود مقرر شد هر دانش آموزی که شعر درسی را تبدیل به سرود کند به آن امتیاز تعلق می‌گیرد و همچنین جشنواره ملی تئاتر درسی طراحی شد. مشارکت فعال دانش‌آموزان، جدی گرفتن مسئولیت آن‌ها و جدی گرفتن نقش تشکل‌های دانش‌آموزی از دیگر رویکردها است و به تمام استان‌ها توصیه شده که برنامه‌های دانش‌آموزمحور در استان‌ها انجام شود.

معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اداره مدرسه توسط دانش‌آموزان، عنوان کرد: اداره یک روز مدرسه توسط دانش‌آموزان در روز ۱۰ اسفند مبحث مورد نظر بود که تقویت شده و این برنامه در همه مدارس کشور اجرا می‌شود.

باقرزاده ادامه داد: ارزیابی‌ برنامه ها را به صورت کیفی و اثربخشی دنبال می‌کنیم و تخصیص اعتبارات هم بر اساس ارزشیابی کیفی است و بر همین اساس در سالی جاری اعتبارات به صورت یکسان در بین استان‌ها توزیع نشده است.

وی در ادامه رویکردهای این معاونت اظهار کرد: نیروی انسانی امور تربیتی، احصا شد و دوره‌های آموزشی برای آن‌ها برگزار شد و هیات‌های اندیشه‌ورز در همه استان‌ها تشکیل شده و نظرات معلمان و پیشکسوتان در تصمیم‌گیری‌ها اِعمال می‌شود.

باقرزاده با بیان اینکه خبرهای خوشی برای آینده داریم، خاطرنشان کرد: مجوز جذب ۱۱ هزار مربی در سطح کشور بر اساس نیاز مناطق مختلف کشور از رئیس‌جمهوری اخذ شده و بخش قابل توجهی از ظرفیت دانشگاه فرهنگیان هم به مربیان تخصیص خواهد یافت.

وی افزود: طرح مربیان ۱۴۰۱ آغاز و با همه مربیان و مشاوران که ۱۰ هزار نفر هستند، ارتباط‌گیری شده و زمینه‌های ارتباط فرهنگی نیز برقرار شده تا مهارت‌های لازم را به آن‌ها آموزش داده شده است.

باقرزاده ادامه داد: طرح استقبال از مربیان سال ۹۸ را داریم که عده‌ای از امسال در مدارس حاضر شده‌اند و بقیه هم از مهر سال آینده در مدارس حاضر می‌شوند.

وی با اشاره به رویکرد انسجام در درون و ارتباط با بیرون با این هدف که متولی تربیت فقط معاونت پرورشی و فرهنگی نیست و ارکان داخل و خارج از مدرسه در تربیت نقش روشن و مشخص دارند، گفت: بر همین اساس طرح «اتقان» در دوره ابتدایی و جشن‌های تکلیف و جشن‌های تشرف در دوره متوسطه را در نظر داریم، همچنین با سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان همکاری‌هایی آغاز شده است. البته همکاری با آموزش و پرورش استثنایی را نیز در دستور کار خود داریم و ‌ان‌شالله کمک‌های لازم را انجام خواهیم داد.

معاون پرورشی و فرهنگی در پایان با بیان اینکه ضمن پیاده‌سازی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، چند رویداد مهم طراحی شده و اجرا خواهد شد، تصریح کرد: همکاری‌هایی که در بیرون از آموزش و پرورش صورت گرفته بود و معاونین قبلی آن‌ها را آغاز کرده بودند، ادامه می‌دهیم که یکی از آن‌ها جشن فرشته‌ها بود که با همکاری بخش‌های مختلف برگزار و در نهایت منجر به برگزاری جشن فرشته‌ها در محضر رهبر معظم‌انقلاب شد.

انتهای پیام/

آیا این خبر مفید بود؟

نتیجه بر اساس رای موافق و رای مخالف

منبع: خبرگزاری برنا

کلیدواژه: پیشکسوتان جنسیت رئیس جمهور مدرسه وزیر آموزش و پرورش پرورشی و فرهنگی معاون پرورشی امور تربیتی آموزش و پرورش دانش آموزان برنامه ها استان ها بر اساس

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.borna.news دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری برنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۲۱۷۱۷۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

۲۰ هزار دانش آموز لازم التوجه اردبیلی راهی اردوهای تربیتی می شوند

به گزرش خبرنگار مهر، غفور حضوری ظهر شنبه در بازدید از اردوگاه فرزندان امام (ره) اردبیل اظهار کرد: تا پایان سالتحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ بیش از ۲۰ هزار دانش آموز لازم التوجه به صورت رایگان در اردوهای تفریحی و تربیتی شرکت خواهند کرد.

وی با اشاره به حضور شرکت کنندگان در اردوی تربیتی و تفریحی دانش آموزان مدارس منتخب در محلات هدف حاشیه نشین خاطرنشان کرد: این اردوها با محوریت کانون های فرهنگی – تربیتی نور و شهید رجایی برگزار شد و امید و نشاط را دو رهاورد مهم اردوهای تربیتی وتفریحی دانش آموزان ایجاد کرد.

معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش استان اردبیل افزود: با شرکت در این اردوها، دانش آموزان در کنار دریافت مهارت های کارجمعی، ارتباط اجتماعی، تاب آوری، نوع دوستی و زندگی در شرایط سخت، امید و نشاط را در وجود خود تقویت و با روحیه مضاعف در جریان تعلیم و تربیت قرار می گیرند.

حضوری ادامه داد: طبق برنامه ریزی انجام یافته و با حمایت و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش و وزارت کشور تا پایان سالتحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ بیش از ۲۰ هزار دانش آموز لازم التوجه به صورت رایگان در اردوهای تفریحی و تربیتی شرکت خواهند کرد که در جای خود کم سابقه است.

وی ادامه داد: اردوی تفریحی و تربیتی دانش آموزان محلات هدف حاشیه نشینی در قالب تفاهم نامه همکاری های مشترک آموزش و پرورش و سازمان امور اجتماعی کشور در محل اردوگاه های فرزندان امام و مقدس اردبیلی برگزار شده است.

کد خبر 6089997